Cada estudiante realizaba una propuesta gráfica a partir de las siguientes preguntas articuladoras: ¿qué relaciones se tejen en un cuerpo escrito? ¿se conecta el cuerpo con la noción de territorio?¿cómo atraviesa el Cauca tu concepción de cuerpo?
Observar el cuerpo en relación con el territorio caucano habitado en diversidad.
Título del trabajo: Marcas
Estudiante: Iratxe Sofía Patiño Echavarría.