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Entrega final de semestre

Diseño de Memes para convivencia en cuarentena

Componente de Interés personal

  • meme
  • meme
  • meme

Profesor(es)

Mauricio Vega Zafrané

Estudiantes

Jheferson Camilo Meneses
Julián Rincón
Yogger Castillo

Contexto

En medio de la pandemia del COVID 19 del año 2020, la Universidad del Cauca brinda unos cursos intersemestrales entre ellos este “DISEÑO DE MEMES PARA LA CONVIVENCIA EN CUARENTENA” el cual tenía como una de sus principales finalidades indagar sobre la convivencia en medio de la pandemia y teniendo este como punto de partida para poder abordarlo desde el programa de diseño gráfico, este periodo “intersemestrales” se llevó bajo el acompañamiento del docente Mauricio Vega Zafrané. Dentro del cronograma del curso Diseño de MEMES para la convivencia en cuarentena se planeó como actividad inicial el diseño y desarrollo de una herramienta a fin de recolectar información cuantificable que permitiera iniciar a formalizar criterios esenciales para bocetar estratégicamente MEMES. De esta forma se diseñó una encuesta virtual para ser distribuida durante los días entre el 17 al 20 de mayo, los resulta- dos de las 31 personas arrojan curiosos resultados, si bien no muchos lo tomaron con la seriedad que se esperaba, al menos se puede decir que el porcentaje de resultados respondidos con seriedad representa la suma de los conflictos de personas reales que habitan un entorno que para ellos resulta a veces caótico, es justamente en este punto donde vemos la oportunidad de abordar desde el campo visual una serie de MEMES para persuadir, motivar e incentivar ciertas actitudes que dependen de los escenarios y contextos encontrados en las conclusiones.

Conclusiones

- El número de hogares encuestados fueron 31, en donde se encuentran 101 personas, aproximadamente representa un 50 – 50 entre hombre y mujeres.

- El mayor porcentaje de los encuestados se encuentra entre 18 y 35 años, para conformar así un 68% de los encuestados.

- El 67% de las viviendas están compuestas por 3 o 4 habitaciones.

- La mayoría de las familias son de 2 personas, representado por un 35%, seguido de las de 4personas, representado por un 32%.

- Los núcleos familiares que se componen por 4 personas serán el foco de estudio, puesto que es donde mayores conflictos podrían darse.

- Dentro de los espacios más apetecidos del hogar se encuentra la sala destacando de los demás.

- Uno de los mayores motivos de conflicto es el desorden, seguido por el ruido, incumplimiento de responsabilidades (oficios), entre otros.

- El 55% hace referencia que el oficio se hace entre 2 personas.

- El 16 % hace referencia a que solo 1 persona hace el oficio.También se evidencia el machismo en los hogares específicamente en la realización de los oficios de este.

- En la mayoría de los hogares habían mascotas, principalmente perros, estos a su vez funcionaban como aliviadores de tensiones, pues le permitían a su cuidador poder salir de vez en cuando y así despejarse un poco.

Temas a MITIGAR

Aquellas que se generan a partir de las tensiones y/o conflictos dentro del hogar.

  1. Machismo en torno a las labores domésticas
  2. El desorden (espacios)
  3. El ruido (espacios)

Temas a INCENTIVAR

Promover actividades y prácticas que generen tranquilidad y distracción.

  1. El deleite de cocinar
  2. La lúdica (juegos tradicional/digitales, películas y música)

            a) La lúdica: juegos tradicional
            b) La lúdica: mediadas por tecnología

Yogger
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Jherferson
Jherferson
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Jherferson
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Jherferson
Jherferson
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Jherferson
Jherferson
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Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
Julián Rincón
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